计算机网站设计毕业论文（网站的设计与实现毕业论文）
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本文目录一览：
计算机网页毕业论文
动态网站建设
摘 要：计算机技术的发展，特别是网络技术的飞速发展，给文档的保存和管理提供极大的方便。本论文中，将软件工程的基本原理和方法应用到整个系统，并对其进行需求分析，提出了解决问题的具体方法。在具体制作中，用ASP技术来实现B/S系统，ASP技术与数据库技术结合，用户在浏览器端可以随意查询自己需要的标本，而数据的后台操作则由服务器端处理。这样提高了网页的互动性，使整个系统能更好的为用户服务。
关键词：软件工程 ASP 动态网页
The Digitization of Southwest Forestry College’s Sample Room
Abstract：With the rapidly developing of computer technology, especially in the network, the storage and management of file is more convenient. In this paper, the basic theory and the method of the soft project were used in the whole system, and basing on the ***ysis of the system’s demand, the measure was brought forward. In the building of the network, ASP technology was used to realize B/S system. Because of the integrity of ASP technology and Database technology the users can inquire about the specimen they need freely with the disposal of data by the server. In this way ,the inter dynamic of the webpage was improved and the whole system could server the users better..
Key words：Soft Project; ASP; Dynamic Webpage
目 录
1引言 1
2西南林学院标本室介绍 2
3软件工程原理的应用 3
3.1需求分析 3
3.2实体—关系图 3
4用ASP构建动态网页 4
4.1动态网页的优点 4
4.2 ASP技术介绍 5
4.3 ASP的技术特点和工作原理 5
4.3.1 ASP运行模式 5
4.3.2 ASP的工作原理 6
4.3.3 ASP的技术特点 7
4.4 用ASP进行动态网页设计 8
4.5 利用ASP进行动态数据查询 11
4.6 ASP访问数据库 12
4.6.1 ASP内置对象和组件 12
4.6.2 ASP访问数据库工作原理 13
4.6.3 ASP连接数据库的方法 14
5网页的界面设计 14
5.1网页界面构成要素 15
5.2网页的整体造型 16
5.3网页的色彩搭配 16
6在建设中遇到的问题和解决方法 17
7结束语 19
参考文献 20
致谢 21
1引言
信息社会使得档案的载体形态和记录方式呈现出多元化发展态势，纸质档案的“一统天下”将被声像档案、电子档案并存的格局所替代，传统的档案编研工作必须改变以往封闭式管理格局，编研模式必须逐步向多载体、全方位、深层次地开发档案信息***上转换，走进充满活力的网络世界。而网站建设则为档案编研工作提供了新契机，提出了新要求，打开了新天地。在这个方面，通过建立自己的网上档案馆，开展网上档案服务，对档案编研工作适应信息社会发展需要有了深入的认识。
随着我国信息化程度的加快，随着网络信息***的日益膨胀．档案信息网站的建设已经提上厂议事日程。然而在我国，档案信息网站出没还处于刚刚起步的阶段。理论方面没有系统的论述，实践上也严重滞后。
应用计算机可以进行档案信息统计和检索。这些现代化信息技术的应用，既可以把档案工作者从繁重的手工劳动中解脱出来，又能够使大力开发和科学、合理、有效地利用档案信息***真正成为现实，还可为将来人类档案信息***的共享打下基础。但仅做到以上两点是不够的，因为无论是对档案信息***的开发者来讲，还是对档案信息***的利用者而言，都必须十分重视档案信息***的激活，即将原有的档案信息***进行消化、吸收和利用，继而产生新的知识，以最大限度地发挥档案信息***的效用，实现档案信息***的最大价值。
2001年7月国家发布的“国家信息化指标构成方案”中，以20条指标来具体细化我国信息化水平和程度。其中第12条“网络***数据库总容量”关系到档案信息、网站的数据***建设随着中国电子政务的推广和普及，INTERNET已经为人类在新世纪的政务、商务、管理活动中提供了一种迅速有效的获取信息的手段和全新的模式。在这一变革中，只有善于利用INTERNET构建自己的管理体系的单位和企业才能获得成功。为了使档案信息充分发挥作用，全国各类档案部门及其档案工作者纷纷在国际互联网上建立了档案信息网站。
2西南林学院标本室介绍
西南林学院植物标本室是在张海秋先生的领导下，由徐永椿先生于1939年创建。在标本室的建设工作中，徐永椿、薛纪如两位教授做出了长期不懈和重要贡献，也倾注了张福延、郑万钧、秦仁昌、陈植、郝景盛、吴中伦、王启无、蔡希陶、冯国楣、毛品一等诸多老前辈的心血,同时，在徐永椿、薛纪如两位教授的学生们及标本室工作人员的共同努力下，得到了巩固、充实和发展。
西南林学院森林植物标本室,以收***南地区的树木标本、壳斗科标本和竹类标本为主要特色。现藏有各类植物标本计231科1070属约8000余种，近20万份。其中裸子植物11科，被子植物163科单子叶植物18科，蕨类植物39科。仅壳斗科植物就藏有7属260多种，近8000余份；竹亚科植物40属500余种，2万多份；蕨类植物100属约3000余份；收藏有徐永椿在40年代***自台湾省的400多号树木标本、郑万钧教授1940年从法国带回的40份珍贵标本及北京植物研究所***的18000张模式标本图片，并珍藏有350多种模式标本。这是全国壳斗科和竹亚科植物收藏种类最多、最全，且数量最大的标本馆。这是全国壳斗科和竹亚科植物收藏种类最多、最全，且数量最大的标本馆。
西南林学院森林植物标本室已被国际植物分类学会注册认可,代号"SWFC"，被列入《全国标本馆介绍目录》和《国际标本馆名录》之中。在云南17个植物标本馆中名列第二，是全国拥有10万份以上的47个植物标本馆中的前十名，并在英国皇家植物园公布的“中国十大标本馆”中名列第七位。
在西南林学院标本室的众多标本中全是以传统的纸质方式保存管理，这种方式给查阅、管理带来了极大的不便。自从1946年第一台电子计算机的诞生，计算机正以其无与伦比的速度发展，无论在工业、农业、国防、科学、生产上计算机都得到了广泛的应用。而在文档的管理上，传统的人工文本保存和管理文件档案的方式随着计算机的普及和深入已逐渐淡出历史舞台，这种保存和管理文件的方法在相当长的一段时间内得到人们的肯定和广泛应用。然而随着信息时代的到来，这种方式逐渐暴露出其缺点和不足，如：效率低、保密性差、数据易丢失、需要大量人力***。所以标本室的数字化建设应运而生，我院也投入大量人力、物力来建设数字化的标本室。
3软件工程原理的应用
软件工程包含技术和管理两方面的内容，是管理与技术的紧密结合。目前软件工程方法学分为传统方法学和面向对象方法学。在标本室数字化建设的课题中，主要用传统方法学的思路和原理来建设。
3.1需求分析
传统的软件工程方法学使用结构化分析技术，完成分析用户需求工作。需求分析要了解用户的情况，接下来通过与用户交流，对用户的基本要求反复细化，以得出对目标系统的完整、准确和具体的需求。需求分析是为了发现用户的真正需求，首先应从宏观角度调查、分析用户所面临的问题，也就是说，需求分析的第一步是尽可能准确地了解用户当前的情况和需要解决的问题[13]。在标本室网站中，用户所需要的无非就是获取标本信息，并查询到满足自身查询条件标本的详细资料。因此在做查询系统时，充分考虑到了一样标本的自身属性和用户有可能用到的查询条件，两都有机结合，这样才能更好的为用户服务。
3.2实体—关系图
结构化分析实质上是创建模型的活动。数据模型包含三种相互关联的信息：数据对象、描述数据对象的属性及数据对象彼此间相互连接的关系。
数据对象是对软件必须理解的复合信息的表示。所谓复合信息是指具有一系列不同性质或属性的事物。在这个查询系统中，数据对象就是标本和用户。
属性是指数据对象的性质，在确定属性时，应该根据对所要解决的问题来理解。
关系是指数据对象之间相互连接的方式。
图1实体关系图
从图3.1可以看到，标本分为科、属、种、标本四种属性，而用户的属性在这里是不重要的，也就是说用户的属性对整个查询没有影响。用户可以通过精确、模糊两种查询方式来获取标本信息。因此在制作整个系统时，充分考虑到以上因素，并以其思想贯穿整个系统。
4用ASP构建动态网页
4.1动态网页的优点
在InterNet迅猛发展的今天，用户不再只满足于通过浏览器看到静态页面，而是希望能根据要求生成更加灵活、生动的动态页面。数据库对于信息的动态检索无疑具有极大的优越性，因此根据数据库信息的不断变化生成动态web页面将成为网页设计的重要方法。
动态网页的技术就有多个厂商的支持，他们都有各自的优点。利用JSP、ASP、PHP和其它有关技术，一个用户可以将一个Http请求送到一个可执行应用程序而不是一个静态的HTML文件。服务器将会立即运行这个限定的程序，对用户的输入做出反应，将处理结果返回客户端，或者对数据的记录进行更新。通过这个模型，就可以在服务器端和客户端之间有效的进行交互。
静态网页浏览者可以直接从服务器端调用浏览，占用服务器的***较少但缺点是其不包含交互功能，对于使用者来说，只能看但不能参与活动，这是一个很大的缺陷。
动态网页包含交互功能，浏览者可以和服务页面间产生会话作用，完成一系列的动作。动态网页有如下一些优点:
（1）读者可与Web服务器进行交互
（2）可实现数据库的查询
（3）可以与HTML以外的文件进行交互
（4）可缩短查询时间，提高浏览效率
它的最大的优势体现在用户可以进行直接参与活动[9]。
4.2 ASP技术介绍
ASP全名为(Active Server Pages)，它是微软公司推出IIS的一个组件，ASP实际是一种在服务器端开发脚本语言的环境。利用它可以开发出动态、交互、高性能Web服务器端的应用，且能较容易实现复杂的Web应用。利用ASP开发的脚本程序全部运行在服务器端，与用户所***用的浏览器无关，从而极大地减少了对客户端的要求。其工作原理是：浏览器从Web服务器调用ASP文件(一种文本文件)，服务器端的脚本引擎对每一条脚本语句解释执行，再把执行的结果生成HTML文件传给客户端[7]。
ASP文件包括文本、HTML标记和ASP文件特有的脚本语句。制作ASP文件同HTML文件一样，可以用任何纯文本编辑器进行编辑。 ASP可以使用任何脚本语言，只需提供其相应的脚本引擎就可，ASP自身提供VB ScriPt和JSP cript两种脚本引擎，缺省为VB Script。
ASP包括了5个内置对象：①Request对象，从浏览器获取信息；②Response对象，发送信息到浏览器；③Server对象，控制ASP执行情况，对服务器端ActiveX控件起作用；④Session对象，存储用户任务的信息；⑥***lication对象，使多用户共享一个程序的信息。
网站内容的动态化、数据库化是Internet网站发展的必然趋势，ASP以其简单、高效的开发方式及丰富的控制手段为Internet网站的开发应用提供了强有力的支持。
4.3 ASP的技术特点和工作原理
4.3.1 ASP运行模式
当一个浏览器从web服务器请求一个*．asp文件时ASP脚本开始运行，web服务器此时调用ASP从头至尾读取请求文件，运行所有命令并把HTML网页返回给浏览器。
图2 ASP运行模式图
图4.1说明了ASP文件使用数据库访问构件通过ADO(Active Date Object)访问数据库的数据时，web服务器起着中间部件的作用。它接收用户web浏览器的web页请求．使用ODBC把对数据或数据库的任何命令请求通过网络送到数据库服务器，从数据库服务器接收数据并且把产生的web页和数据送回到用户浏览器。在图4.2中显示了在运行中各部分之间的关系：
图3 ASP各部分关系图
4.3.2 ASP的工作原理
基于ASP的页面以*.asp文件形式驻留在web服务器上。一个*.asp源文件是文本文件，可以包括以下成分：
文本 用于显示信息、页面标题等。 ．
HTML标记 实现页面风格设计。
ASP脚本(Script Commands)
图4 ASP工作原理图
图4.3显示了ASP的工作原理，当浏览器通过HTTP协议向web服务器申请一个由*.asp定义的页面时，web服务器响应HTTP请求，用ASP引擎解释被申请文件。当遇到ASP脚本命令时，ASP引擎调用相应的脚本引擎(脚本引擎以组件的形式驻留在web服务器上)进行处理。ASP提供两种脚本引擎，即VBScript引擎和VJScript引擎，若要使用其他脚本语言，需要在web服务器上另外安装相应的脚本引擎；当遇到基于COM标准的组件(组件本身是经过编译的可重用二进制码)时，ASP引擎启动相应的组件完成指定的功能。若ASP文件含有访问数据库的请求，ASP内置组件ADO(ActiveX Date Ob—ject) 通过ODBC与数据库连接，对数据库进行访问，并将访问结果返回web服务器。ASP引擎
将脚本和组件的运行结果生成相应的HTML语法成分，与文件中原有的文本和HTML标记一起组成标准HTML页面送至客户端浏览器[3]。
4.3.3 ASP的技术特点
在使用ASP技术时应遵循这样一个原则：即ASP脚本必须与基于COM标签的组件配合使用才能开发出具有实用价值的动态web应用程序。
基于组件，可以把应用程序的开发分成两大类任务：一类是开发能被很多程序使用的核心组件；另一类是集成这些核心组件提供的服务，构造出实现特定功能的应用程序。Microsoft及一些“中间件”厂商已针对不同的应用领域提供了许多组件产品，组件的使用者只需要理解组件的接口，不需要知道组件的内部结构和组件使用的数据。
在ASP技术中，ASP脚本相当于一种粘合剂，把一个个具有特定功能的组件集成在一起，以形成最终的软件产品。利用组件，开发人员可以专门做自己最擅长的工作，从而减少开发难度；利用组件，还有助于开发人员将用户界面与应用逻辑、数据服务分开，快速开发出可重性高的基于三层客户／服务器结构的web应用程序。综上所述，ASP具有如下一些特点：
（1）使用普通的文本编辑器(如记事本)即可进行编辑设计；
（2）ASP脚本无需编译，容易编写，可在服务器端直接解释执行；
（3）与浏览器无关，用户端只要使用可执行HHML码的浏览器，即可浏览ASP所设计的页面；
（4）面向对象，在ASP脚本中可以方便地引用系统组件和ASP内置组件，还能通过定制ActiveX Server Component(ActiveX服务器组件)来扩充功能；
（5）ASP的源程序不会被传到客户端，因而可以避免所写的源程序故他人窃取，也提高了程序的安全性；
（6）与任何ActiveX Scripting语言兼容, 除了可使用VBScript和JScript语言进行设计外，还可通过Plug_in的方式，使用由第三方提供的其它Scripting语言来扩充功能[5]。
4.4 用ASP进行动态网页设计
所谓“动态”并不是指在页面上放几个GIF动画图片，其含义大致包含以下两方面：
（1）“交互性”即网页的内容会根据用户的要求和选择而动态响应或改变。
（2）“自动更新”即无需手动更新HTML文档，便会自动生成新的页面，可以大大节省工作量。
根据用户请求生成动态网页的传统技术方案主要有三种：
（1）最早的渠道是利用CGI(Common Gateway Interface)，即通用***接口；
（2）利用web服务器厂商提供的专用接口如：ISAPI，NSAPI；
（3）利用J***A访问数据库(JDBC)。这三种方案存在一个共同的问题，就是开发困难，程序的开发和HTML写作是两个完全不同的过程，需要专门的程序员开发。
ASP技术的出现使web动态网页设计成为一件轻松愉快的工作。只要几行脚本语句，就能将后台的数据库信息发布到Internet上，在编程和网页脚本的可读性方面大大优于传统的技术方案。
ASP文件是一种嵌入了可在服务器端执行脚本的HTML文档，与ASP兼容的web服务器执行这些脚本，现场生成相应的HTML语言成分，与网页中原来的HTML语言合成到一起，共同作用到前端。一个ASP文件就是一个文本文件，其中包含了以下内容：
（1）TexT(文本)
（2）HIML tags(HTML标记)
（3）Script命今 [4]
下面是本网页中ASP程序的一段源码：
img src="../Image/FMLN193.GIF" width="500" height="4" br
br
/div
table width="40%" border="1" align="center" cellpadding="0" cellspacing="0"
tr bgcolor="#CCCEEE"
td width="22%" nowrapdiv align="center"font color="#990000"属
编 号：/font/div/td
td width="78%" nowrap
%response.Write(records("shuid"))%
/td
/tr
tr bgcolor="#DDDEEE"
td nowrapdiv align="center"font color="#990000"所 属 科：/font/div/td
td nowrap
%response.Write(records("keid"))%
/td
/tr
tr bgcolor="#CCCEEE"
td nowrapdiv align="center"font color="#990000"拉丁名称：/font/div/td
td nowrap
%response.Write(records("latinname"))%
/td
/tr
tr bgcolor="#DDDEEE"
td nowrapdiv align="center"font color="#990000" 中文名称：/font/div/td
td nowrap
%response.Write(records("chinesename"))%
/td
/tr
tr bgcolor="#CCCEEE"
td nowrapdiv align="center"font color="#990000"相关描述：/font/div/td
td nowrap
%response.Write(records("miaoshu"))%
/td
/tr
/table
div align="center"br
a href="j***ascript:history.back(1)"【返回】/abr
由于***用了B/S模式，使得整个系统大在的减少了工作量。图4.4显示了B/S模式
图5 B/S模式原理图
的工作原理。在前端***用IE、Netscape等的浏览器将用户提交的操作信息向Web服务器发出HTTP请求，Web服务器通过ASP和一些中间组件访问后台数据库，并将操作结果以HTML页面的形式返回给前端浏览器。
4.5 利用ASP进行动态数据查询
为了将从数据库中获得的数据显示在客户端浏览器中，需要在ASP文件中加入Table对象。Table对象可以用来显示从Server端数据库中通过SQL查询得到的记录。使用Dreamwe***er等可视化工具可以方便地对*.ASP文件进行用户界面的设计。包括添加Table对象、动态GIF文件等。以下是本网页中的一段查询代码：
%
word=request(trim("Keyword"))
set records=server.CreateObject("ADODB.recordset")
if request("select2")="精确" then
if request("select1")="科" then
sql="select * from kebiao where keID ='"word"' or chinesename='"word"' or latinname='"word"'"
elseif request("select1")="属" then
sql="select * from shubiao where shuID ='"word"' or chinesename='"word"' or latinname='"word"'"
elseif request("select1")="种" then
sql="select * from zhongbiao where zhongID ='"word"' or chinesename='"word"' or latinname='"word"'"
elseif request("select1")="标本" then
sql="select * from specimenbiao where biaoID ='"word"' or chinesename='"word"' or latinname='"word"'"
end if
if err.number 0 then
response.write "数据库操作失败："err.description
end if
elseif request("select2")="模糊" then
if request("select1")="科" then
sql="select * from kebiao where keID like '%"word"%' or chinesename like '%"word"%' or latinname like '%"word"%'"
elseif request("select1")="属" then
sql="select * from shubiao where shuID like '%"word"%' or chinesename like '%"word"%' or latinname like '%"word"%'"
elseif request("select1")="种" then
sql="select * from zhongbiao where zhongID like '%"word"%' or chinesename like '%"word"%' or latinname like '%"word"%'"
elseif request("select1")="标本" then
sql="select * from specimenbiao where biaoID like '%"word"%' or chinesename like '%"word"%' or latinname like '%"word"%'"
end if
if err.number 0 then
response.write "数据库操作失败："err.description
end if
end if
records.open sql,connectstr,1,3
%
当Web Server处理完用户的HTTP请求后，将结果发送至浏览器上，用户就可以看到结果。
4.6 ASP访问数据库
4.6.1 ASP内置对象和组件
ASP提供了功能强大的六个内置对象和五个内置组件
内置对象：
（1）Request(请求)：从前端用户取得信息
（2）Response(响应)：将信息送给前端用户
（3）Server(服务器)：提供Web服务器工具
（4）Session(会话)：储存在一次会话内的用户信息，仅被该用户访问
（5）***lication(应用)：管理所有的会话信息，供所有用户共享
（6）ObjectContext(对象上下文)：配合Transaction服务器进行分布式事务处理
前三个很常用，Request和Response是用来实现web Server与浏览器交互。Request的一个重要方法是ForM()，其作用是提取浏览器的用户输入信息。如下面的语句可以取得用户填在文本框里面的内容：Request．Form(“nane”)显然，这比CCI等方法所需要的复杂编程简单多了。而输出要用到Response的一个重要方法Write，如：“Response.write our message”该语句向浏览器输出了一条消息。
内置组件：
（1）数据库存取组件：ASP提供ADO来存取具有ODBC标准的数据库
（2）广告轮显组件：用来维护、构建Internet广告
（3）浏览器兼容组件：将浏览器的功能数据提供给服务器，以便送出适合于各种浏览器的Web页面
（4）文件存取组件：提供文件读写的工具
（5）文件超链接组件：提供对Web页面的管理
4.6.2 ASP访问数据库工作原理
访问Web数据库的技术有以下几种方式：公共***接口CGI(Common Gateway Interface)、Internet Server 应用程序编程接口ISAPI（Internet Server ***lication Programming Interface）、J***a、Plug-in(插件)和ASP技术。这些技术都是为了克服HTML静态页面发展起来的。
ASP是一个基于Web服务器的脚本开发环境，在ASP平台上可开发和运行动态的、交互的、高性能的Web服务器应用程序。
图6 ASP访问数据库原理图
图4.5说明了ASP访问数据库工作原理。ASP程序在Web服务器端工作，当前端用户请求一个ASP主页时，Web服务器响应HTTP请求并调用ASP引擎执行该文件并解释执行其中的脚本，若脚本中有访问数据库请求，立刻通过ODBC或ILE DB与相应的后台数据库相连，同数据库访问组件ADO完成操作，最后，ASP根据访问数据库的结果生成HTML语言的主页返回给前端用户，用户看到的只是HTML网页，而看不到ASP程序代码，增强了保密性。
4.6.3 ASP连接数据库的方法
ASP提供两种访问数据库的方法：在第一种方法中每次访问数据库都要与数据库连接一次，一旦与数据库建立连接语句就可以对数据进行操作；当对数据的操作完成，所有相关的对象都被关闭。
与数据库相连的另一种方法是当用户的任务完成后连接才被关闭，这是由Global．asp文件所控制。每个基于ASP的internet应用可以有一个存放在应用根目录中的Global.asp文件，该文件有四个***：***licattion-start，Senssion-start, ***licattion-End和Session-end用户与数据库的连接是在Session-start***中，用Session-end***关闭连接[1]。
在本网页中用如下代码来实现ASP与数据库的连接：
%
dim connectstr
on error resume next
Set connectstr = Server.CreateObject("ADODB.Connection")
connectstr.Open "driver={SQL Server};server=localhost;uid=jsj2000;database=Biaobenku;pwd=jsj2000"
if err.number 0 then
response.write "数据库操作失败："err.description
response.end
end if
%
5网页的界面设计
由于越来越多的企业开始建立自己的网站，网站除了具有传播信息的功能外，还往往代表企业的形象。网站建设商业化和广告化的趋势，对网页设计的艺术性提出了更高的要求。虽然HTML语言提供了对常用Windows标准控件的支持，但是，由于Windows标准控件的形状和颜色十分单一，网页的视觉效果可能会很差。例如：列表框和下拉列表框只能呈现凹陷边框，而且下拉列表的箭头的颜色不能改变，滚动条只能出现在窗口的下边和右边，当网页分成多个帧的时候，滚动条就不可避免的出现在网页的中间，破坏网页的整体性。若在网页的设计中主动配合Windows标准控件的形状和颜色，网页的创作空间就会受到限制。因此，有必要实现网页中的自定义控件，以满足网页设计艺术化的要求。
5.1网页界面构成要素
与传统媒体不同，网页除了文字和图像以外，还包含声音、***和动画等新兴多媒体元素，更借助由代码语言编程所实现的各种交互式效果，增加了网页界面的生动性和复杂性，也使得网页设计者需要考虑更多页面元素的排布、优化。一般来说，网页的界面主
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随着社会迈入信息化时代,网络及计算机技术的发展及普及程度呈现出优质化的发展形势,从而促进网页动画渐渐发展起来,此外网页动画设计在网页设计中占据重要地位,促使人们在关注动画整体发展趋势的过程中将注意力放在网页动画方面。在构建及设计网页时,运用Flash帮助网页实现多媒体化的网页成果展示,同时也渐渐成为网页设计发展过程中不可或缺的重要部分。
1Flash的运用及特点
MacromediaFlash作为一种交互式编辑矢量图及多媒体创作软件,因特网网页设计矢量动画文件格式时常得以较多的运用,此外,针对性分析Flash,可以了解到目前其主要具备以下六大特点:第一,将矢量图形作为主要运行前提,致使其自身文件导出容量不大,在进行图片缩放时对其自身的清晰度影响不大,在网络传输过程中存在一定的便捷性;第二,Flash具备非常优质化且强大的AS代码,在设计动画时运用Flash技术,促使动画的交互性优良,便于读者在阅读过程的理解并实施相关互动;第三,针对实际运用过程分析,Flas***在运作时主要***用插件,若用户想要实现***观看,仅仅需要安装一次***插件就可以直接观看,避免繁琐性多次安装的现象发生。此外,由于Flash构建的动画自身极小,所以其具备较快的调用速率;第四,在设计Flash过程中,可以根据需要适当增加页面控制按钮帮助页面实现链接的跳动,还可以运用鼠标实现页面动画中的运动及移动。第五,Flash可以实现动画视听效果内容的升华,譬如渐变声、位图等等,用户在制作图片的过程中可以直接构建全Flash制作站点;第六,Flas***属于一种“准”流式文件内容,无需全部下载完成就可以实现动画观看。
2Flas***在网络设计中的应用
在网页设计中,Flas***具备非常多关键性的作用,如流式播放动画、FlashMV及短片动画等,此外其所表现的形式中存在一定的交互性。但需要注意的是,在实施网页设计时,避免繁琐、复杂的动画设计效果的存在,毕竟物极必反,只会降低网页的品质;如图1所示。2.1网页动画信息交互的实现为了进一步却宝宝网页动画信息交互整体的流畅性,其中的一个重要关键就是Flas***导航的交互性设计。在对该部分内容进行设计时,往往会使用针对性的Flas***脚本——AxtionScript。实际设计过程中,通常由编程者的思想与Flash在***中作用共同形成动力,并依据动画中的相应内容实现AxtionScript的具体化定义。2.2网页动画相关要素的设计第一,交互式导航系统。在网页设计中,导航栏对用户主要起到一种引导性作用。所以在设计时需要将其设计为多个导航级别,并构建针对性的标识来将其区分,以色彩为例,可以***用较为鲜艳、清爽式的搭配。第二,Web图像动画形式展示。传统网页中,Web图像主要呈现静态,不过经由计算机技术的不断发展,最近几年在网页设计中渐渐出现了一部分动态化的Web图像。同时在其色彩方面的运用,主要***用RGB模板,并在网页安全色方面运用216色,其主要的色彩格式包括GIF、PNG以及JPE6。第三,鼠标动画。为了实现优质化Flas***效果,在制作动画效果时要特别注意鼠标在移动过程中其轨迹图案及色彩搭配。首先,要确保鼠标移动过程中的色彩与网页设计色彩是不同的,有助于用户一眼就可以将鼠标找到。最后就是,鼠标在色彩区别网页之后还要注意其透明性,避免遮蔽信息的现象出现。
3结语
综合全文内容,在网站设计过程中,Flash作为一个极具重要性的视觉性元素,其可以在帮助网站实现多媒体化效果展示的同时,还能够结合数据通信这一 措施 全面性丰富网站自身具备的素材及***,最终达到一种动态化的效果。截至今日,由于计算机技术发展速度不断提升,结合Flash自身所具备的多种优质化特征,笔者相信在今后人们的日常生活中,Flas***一定可以获得更加广泛的用途,更具普遍性,最终实现网页设计的主体化运用趋势。
网页设计毕业论文文献
[1]乔慧.Flas***在网页制作中的应用及发展[J].内蒙古石油化工,2013(21):68.
[2]关晓轩.Flas***在网页制作中的应用研究[J].北方文学(下旬),2012(11):91-93.
网页设计毕业论文篇二：《响应式网页设计原型研究》
网页设计毕业论文内容
当今，移动互联网迅猛发展，各种智能设备层出不穷。传统网页设计***用“固定页面及元素宽度，任何终端统一页面效果”的策略，无疑将造成网页在一些新兴移动终端上显示的文字极小、链接分布极密，用户需要在屏幕上不停操作来自主寻求较好的体验。面对这一弊端，网页设计师聚焦于“响应式网页设计”这一关键词，试图使用一套代码为各类终端设备提供不同的设计和体验。从先前“为固定设备设计网页”跨越到“响应式网页设计”是一个较难的过程。一些新手可能已经积攒了诸如媒体查询、流式布局、弹性图片等零散的设计开发技巧，掌握了HTML5和CSS3的使用 方法 ，但他们依然无法驾驭响应式网页设计。造成这种情况的直接原因就在于缺乏一个能够指导他们立即开展响应式网页设计实践的可操作流程，即原型。
1两个关键概念：响应式网页设计与原型
响应式网页设计(RWD，Responsive网页Design)是一种网页前端开发技术，它可以描述为，“兼顾多种不同设备屏幕尺寸、分辨率、系统平台和行为做出相应的调整和布局的显示机制”。原型(Prototype)，也叫“原样”，是“模拟科学”中的一个术语。在心理科学中，由于很难对动作或心智活动认识清楚，所以一般沿用J•R•安德森的观点，把原型(Prototype)视为关于范畴的最典型的样例设想，即把“原型”视为外化的实践模式，或“物质化”了的心智活动方式或操作活动程序。综合上述，响应式网页设计原型可描述为：符合“响应式网页设计项目分析、各类终端具有适合自身用户体验的不同页面效果、一套代码完成所有不同终端的网页制作、各类终端与主流浏览器良好兼容”等一系列规则的，外化的响应式网页设计活动实践模式。
2建构响应式网页设计的原型
建构原型一般***用心理模拟法，它包含三个步骤：
(1)响应式网页设计活动的功能分析;
(2)响应式网页设计活动的结构分析;
(3)功能分析与结构分析的有机结合。其中，功能分析的重点是作用的对象，条件与结果;结构分析的重点在于组成要素及要素之间的关系。响应式网页设计的目标是能够高效的编写一套代码为各类终端设备提供良好的设计效果和使用体验，这需要具备HTML5、CSS3、J***ascript和jquery的基本技能。响应式网页设计之父——伊桑.马科特认为，响应式网页设计应该首先针对小屏幕进行设计，然后逐步增强针对大屏幕设计。这种思路颠覆了传统固定宽度的网页设计方法，对于那些已经积攒了零散的响应式网页设计开发技巧、HTML5及CSS3等技术，能够较熟练的完成固定宽度桌面端网页的新手而言，恐怕很难理解从小屏幕开始设计然后渐进增强的思路。考虑到新手已经习惯设计制作固定宽度的桌面版网页，响应式网页设计如果从固定宽度的大屏幕网页制作开始，然后改造这套代码将仅适用于桌面的网页依次兼容平板端和手机端也是一个不错的思路。响应式网页设计活动包含了“项目分析”、“网页平面设计”、“桌面版网页制作”、“平面版的改造”、“手机版的改造”及“兼容问题的调试”这6个典型的子活动。这些典型要素的关系可以描述为，“要想高效的完成某响应式网页设计项目，首先需要项目分析，其阶段性结果是响应式网页的总体方案，即在用户群体需求分析及主题解读的基础上，进行色彩分析及定位，确定UI版面布局，分析设计网页功能模块，确定网页风格等，最终形成包含“前言”、“需求分析”、“系统分析”、“风格设计”、“各类终端UI版面初步布局”、“色彩定位”、“网页建设日程规划”等部分的网页总体方案文档;然后，根据前期方案中“色彩”、“风格”及“各类终端UI版面布局”等的分析，依据页面设计原则，利用photoshop绘制适用于各类终端显示的平面效果图;随后，利用“HTML5+Css3”技术***用div+css布局完成固定宽度桌面版网页的制作并生成网页文件和样式表文件;接着，在这套代码的基础上，利用媒体查询技术、流式布局、弹性图片技术，结合平板终端的页面效果图将代码改造成兼容桌面及平板的网页;之后，在上述修改的基础上，继续利用媒体查询技术和弹性图片技术，结合手机终端的页面效果图将代码改造成兼容桌面、平板、手机的网页;最后，利用火狐和IETester软件查看初步完成的响应式网页，解决跨浏览器的兼容问题，形成完整网站。该过程中任何环节如果出现不妥当都应该返回上个步骤进行重新修改。结合上述对网页设计活动的功能与结构分析，不难发现，响应式Web设计活动原型中的6个典型子活动复杂程度不同。其中“桌面版网页制作”、“平面版的改造”、“手机版的改造”及“兼容问题的调试”这4个典型子活动是比较复杂的，包含了很多熟手的关键技术，需要进一步阐述。
3熟手的关键技术
从上述适用于新手的响应式网页设计活动基本原型发现，制作一个能够兼容主流浏览器的固定宽度桌面版网页是响应式网页制作的开端。那么，首先在“桌面版网页制作”这个环节中提取一些熟手关键技术，作为给予新手的技巧提示。
3.1兼容主流浏览器的桌面版网页制作技术
为了防止不同浏览器给予相同HTML5标签的初始样式存在差异，熟手利用HTML5+CSS3制作桌面版网页制作时，一般会在样式文件(扩展名.css)中给出如下初始化代码：*{margin：0px;padding:0px;}body{margin:0px;padding:0px;text-align:center;font-family:"宋体";font-size:16px;color:#cccccc;}ul,li,a{margin:0px;padding:0px;list-style:none;}div{overflow:hidden;float:left;}#wr***er{width:1007px;height:auto;margin-left:auto;margin-right:auto;overflow:hidden;clear:both;}这部分代码块可以实现页面在IE内核和Firefox内核的所有版本浏览器中居中对齐，外层布局盒子与浏览器头部无缝紧贴;div及css3完成固定宽度布局时，默认所有内部布局div向左浮动，溢出属性为隐藏;所有构成页面的HTML5元素的默认边距和填充属性为0px;HTML5的列表标签默认项目符号为空，边距和填充为0px。此外，确定页面尺寸,目前大多数 显示器 为***像素*768像素，那么以此为默认显示器时，页面的宽度尺寸一般设置为“1007像素”。初始化CSS代码后，接下来就是利用div+CSS完成布局，这里提示新手：完成布局后，务必在IETESTER和Firefox中检查网页布局是否能够兼容主流浏览器。然后，根据桌面版网页平面设计效果图完成页面的制作。此外，熟手的 经验 是制作过程中频繁检测桌面版网页是否能够完美兼容各种浏览器。
3.2利用流式布局、弹性图片、媒体查询技术修改桌面版网页
(1)相对视口尺寸，将最外层的布局div(例如：#wr***er{width:1007px;...})的宽度设置为96%(这个值取决于当前页面的视觉效果，也可以给其他数值);然后，将最外层的布局div内部的页头布局div、导航布局div、内容布局div、侧边栏布局div、页脚布局div对应的CSS样式中的width属性值利用公式——目标元素宽度÷上下文元素宽度=百分比宽度把网页的固定布局修改成百分比布局，也就是将固定像素宽度转换成对应的百分比宽度。
(2)将页面中所有HTML5标签元素对应的CSS样式表中的margin-right、margin-left、padding-right、padding-left的属性值也用公式——目标元素宽度÷上下文元素宽度=百分比宽度来修改。
(3)将CSS样式表中的font-size属性值的单位用em来代替px。这里依然使用公式——目标元素宽度÷上下文元素宽度=百分比宽度。这里需要提示新手的是：在body标签的初始化代码中，如果有font-size:16px;语句，那么在给其他元素的font-size属性上修改值时，公式中的“上下文元素宽度”就等于16px，例如，#logo{font-size:48px;}现在要修改为#logo{font-size:3em;}。
(4)为了实现弹性图片，让图片随视口缩放，图形图像、动画和***的弹性设置使用“img,object,video,embed{width:100%;max-width:100%;}”。其中，max-width属性是用于确保缩放时不会超出图片最大尺寸。同时，熟手还会使用AdaptiveImages解决方案来实现自适应图片。
(5)媒体查询可以通过判断不同设备终端，提供不同的样式使其实现在不同终端都能获得最佳的用户体验。例如，某个响应式页面用电脑浏览页面时，页面信息会以平铺的形式分布在页面合适的位置;用手机浏览页面时，导航按钮会相继隐藏起来，部分信息变成左右滑动的方式呈现，页面会重新布局，图片相应缩小。媒介查询的语法格式是，例如：设定宽度不超过400像素的屏幕尺寸，代码是：linkhref="css/phone.css"rel="stylesheet"type="text/css"media="onlyscreenand(max-width:400px)"。虽然，HTML5+CSS3提供了良好的媒体查询功能，但当前仍有一些浏览器不支持，你可能需要添加如下基本样式：!--[ifltIE9!IEMobile]linkhref="iestyles.css"rel="stylesheet"type="text/css"![endif]--3.3不同种类、不同版本浏览器的兼容问题解决跨越浏览器的问题一直是响应式网页设计的难题。熟手面对这一问题时，一般***用“渐进增强与降级”、“利用j***ascript修复老版本IE”、“使用Modernizr辅助修正样式，按需加载***”、“给IE6，7，8追加媒体查询功能”等方法。
4结束语
对响应式网页设计而言，当前的设计理念和技术方法还不是终点,网站前端设计师需要继续努力找出更好的解决方案。而对新手学习者而言，响应式网页设计开发技能的形成不是一蹴而就的，还需要学习者在多个项目中，利用原型进行多次定向、操作及内化才能真正掌握。
网页设计毕业论文篇三：《网页设计中的版式设计》
摘 要：版式设计可以说是界面设计的基础部分，网页界面中的版式设计只是其发展应用中的一个方向。如何设计完美有魅力的网页界面，版式设计扮演十分重要的角色，优秀的版式设计可以给浏览者留下深刻的印象，提高页面的访问量。因此，本文将向诸位读者介绍在CDIO工程 教育 模式下，网页设计课程中***用项目为指导的教学实践过程中注意的事项。
关键词：网页设计;版式设计 CDIO教育模式;项目教学
近年来随着经济的高速发展，科技的日新月异，教育领域同样面临革新。引进新的教育理念和教学模式成为教育工作者的关注重心，此时，欧美成熟的工程教育理念慢慢地进入我们的视野之中，CDIO的教学模式(Conceive构思、Design设计、Implement实施、Operate运行)，符合工程人才的培养，提高学生的实践能力、组织能力、创新能力。这一模式更适应当下的教育环境需求。
网页设计这门课程属于交叉学科范畴，兼顾艺术设计、计算机技术及交互设计等多门学科。另外，这门课程作为艺术与技术的结合体，要求学生具备较强实践动手能力与综合运用能力，因而在教学过程中我们依据CDIO的工程教育理念开展教学。
本文重点谈到的是网页设计中的版式设计过程，网页中的版式设计起到信息统一、分割区域和交互导引的作用，是在有限的空间界面内将文字、图形、背景色彩或图案及交互功能集成在方圆之间，根据设计的形式法则，利用艺术美学与科学技术相结合的方式来实现效果展示。下面以教学过程中的“xx艺术系网站”项目为例，以网页设计中的版式设计为内容，展示教学过程中的各个设计阶段。
1 构思阶段
(1)确立目标。
网页设计不是盲目的行为，不是简单使用软件的行为，它是构思由确立到实现的过程，是一种展示到体会的过程。因此，在设计之初，教师需要引导学生了解当前的课题，明确网站要做什么，网站的外观布局是什么样子，网站需要营造何种氛围。我们常见的网站根据用途分类为企业网站、电子商务网站、电子政务网站、文体*** 网站、教育科学网站等，每种类型的网站都有自己需要传播的信息，根据所需文字与图片选择适合的排版方式，进而营造恰当的氛围。在“xx艺术系网站”项目中，学生会根据实际项目类型，理解项目设计目标为，该学院所属系部信息服务类网站，界面版式方面要求简洁大方，色彩明快，塑造清新、愉悦的氛围，学生可以根据以上内容展开进一步的设计工作。
(2)信息整理。
项目开展前期根据对项目的简单分析，要求学生对客户或相关人士展开访谈，对行业同类网站的资讯开展收集与调研。这一阶段学生会接触网页设计的需求方，在本项目中可以设定为系内行政人员、教师及系内学生，根据访谈或调研可以得到网站相关设计信息，如对整体风格的需求，导航的设计需求，网站类型为静态网站或动态网站，根据需求结果，要求学生设计多样的版式效果，以供客户参考。
(3)交互设计。
我们将网页中的交互分为视觉上的交互和行为功能上的交互设计。在这里我们更侧重说明交互在视觉上的应用。网页中我们常见的交互形态有按钮、导航条、搜索栏和表单等。这些交互形态都会出现在版式的突出及显著位置，这样更引发人们的视觉关注中心，因而，在进行版式设计时，需要考虑这些交互元素的设置，友好的版式也是一种界面与人的情感交互。在我们的项目中学生应该考虑交互按钮的外观设计，排放位置等因素;导航条的设置应在醒目位置，清晰明确发挥导引作用;搜索栏帮助浏览者快捷搜索，放置在易发现的位置，搜索一般出现在网页右上角;表单设计是学生所忽略的环节，因为可以使用插件添加，导致学生认为无须设计，在此建议信息表单设计时可考虑细节设计，提高友好度与舒适度等交互设计。
2 设计阶段
版式设计是网页设计中重要的设计引导规划环节，在这个过程中学生可以根据自己的项目主题展开艺术美感的设计。一般进行页面版式设计我们从以下几个方面入手。
(1)版式结构设计。
网页设计中的版式设计与传统媒介中的版式设计略有不同，前提是他们都遵循版式设计五原则，[1]内容与形式，简洁与简约，设计与艺术，趣味与独特，局部与整体。为了设计富有形式法则和艺术美感的网页作品，版式设计方面通常会***用黄金比例和三分法排列原则。黄金比例法是初学者易于掌控的方法，将视窗可用区域分成两个部分，也可以根据设计比例需求，将数字录入到相关计算网站，得出合适的黄金比例分配方案。三分法构图排版方式，是将排版界面分成三份，根据内容的不同，选择不同的三分法排列位置。
网页设计中由于要考虑显示器视窗显示水平不同，我们的总体版式设计会***用固定格式或非固定格式两种形式。固定格式的版面是固定的界面版式，而非固定格式的版面设计是变化的，这种变化的版式很难把握的，变化的视窗将改变既定的字体形式和图形排列位置，这个课题也是我们今后要深入探讨的方向。
(2)字体、图像、色彩设计。
版式设计是界面设计的骨架，字体设计是界面设计的血肉，富媒体技术的全面发展，网站这一综合载体也得到了极大的发展，版式与字体的结合构成了网页的不同风貌。在网页中常见字体分为中英文两类和图形化的艺术字体，字号一般选用12pt。在中文网页常常出现的字体为宋体或黑体，字号为12pt/14pt的文字展示，另外也会有些超大字体以图像的形态出现，并通过视觉效果的调整，创建三维空间的视觉展示效果。图形化的艺术字体，在诸多网站中得到应用。在设计中我们题材保有传统的 文化 性，中国元素的运用，如书法、图腾、建筑等富有中国色彩的艺术形态都应得到我们的思考与关注，中西文化的比较与融合也是我们要探索的方向。图形与色彩部分在排版中应适合主题，响应设计氛围，为整体版式服务。
(3)***展示设计。
网页界面排版中还需考虑一种新兴的展示手段，***信息展示，页面中利用大量的***信息排版，减少文字、图片信息的输入，信息传达方式由静态转换为动态，提供有趣而新颖的排版展示方式。
3 技术实施
(1)界面版式视觉设计。
网页设计中对静态界面的布局，我们通常会使用Photoshop和Illustrator图像处理软件开展设计，首先我们会根据 思维导图 绘制基础模板，然后根据设计需求在模板中添加设计好的文字、图形、***、声音等设计元素。
(2)交互功能视觉设计。
在网页设计中我们会考虑将静态样稿转换为简单的静态网页，这种转换我们会使用Dreamwe***er软件进行操作，由于网页展示设备的不同我们也会考虑***用一些相关的模型制作软件来处理交互设计部分。
4 运行阶段
将确定好的静态草稿通过切图生成为静态网站，测试效果及功能，当运行时根据需要和视觉效果进行调整直到理想状态。
5 小结
网页设计课程将实际项目导入课堂，根据CDIO工程教育模式教学，打造有效、有趣、实用的教学方式，使学生在学习操作中锻炼宏观思考的能力，获得团队合作的能力，养成终身学习的能力。学生对设计流程的掌握就是对知识体系的掌握和运用，达到理论与实践相结合，通过对版面的全面掌控，更好地为静态网页设计打下坚实的基础。
参考文献：
[1] 沈卓娅，王汀.字体与版式设计实训[M].中国出版集团东方出版中心，2011：74.
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计算机毕业论文开题报告—教学网站的设计与实现(一)
毕业设计(论文)开题报告
一、选题的依据、意义和理论或实际应用方面的价值
本课题围绕C语言课程教学网站的设计与实现展开,此教学网站的开发突破了时间、空间的限制,给学习者提供丰富的网络教学***及各种形式的教学活动。同时使课程中抽象和难以体会的概念等变得生动起来,加深加快对该门课程的理解,使学习者通过网络可在线学习理论与实验,提高学习能力及实践能力,师生之间更具有交互性。不仅如此,也为学校节约了大量的人力及物力,教学网站上开设的在线自测功能使得学习者随时掌握自己的学习情况,知晓自己知识点的遗漏之处进而补足。
二、本课题在国内外的研究现状
在国外,网络教学的发展较国内更加迅速,除了普及广泛外,已经向更高层次的应用和标准化方面发展。以美国为例,美国是目前远程教育规模最大的国家。近年来,美国高校远程教育课程建设快速发展,达到了4万种。其中本科课程3.5万种,研究生课程1.4万种,非学历学位课程50000种。虚拟大学的办学模式。所有的教学活动和教育管理都是通过网络教学技术实现的,网络教学技术几乎成为学员唯一获取知识的途径。
在国内,关于教学信息化我国已有一些网络教学平台,如软酷网,各大重点高校的在线教学平台等都为我们提供了良好的学习平台。但由于传统教学观念的束缚,网络教学并未得到很好的推广。因此,教学网站的设计实现以及观念的转变显得尤为重要。我国的网络基本普及到全国各大中小城市,但现在网络教育***并不是很丰富,再加上教育水品并不高的广大农村地区。因此在未来,我国的网上教育平台的建设将有很大的前景。要提高我国网络教学水平,必须注重网络教育的教学设计,加强适应个性化教学,合作性教学,加强***库的标准化建设。
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