网络安全教育PPT背景图(网络安全教育ppt图片)

网络安全 327
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网络安全教育的黑板报图片

网络安全教育的黑板报图片大全01

网络安全教育的黑板报图片大全02

网络安全教育的黑板报图片大全03

网络安全的主要产品

在网络设备和网络应用市场蓬勃发展的带动下,网络安全市场迎来了高速发展期,一方面随着网络的延伸,网络规模迅速扩大,安全问题变得日益复杂,建设可管、可控、可信的网络也是进一步推进网络应用发展的前提;另一方面随着网络所承载的业务日益复杂,保证应用层安全是网络安全发展的新的方向。

随着网络技术的快速发展,原来网络威胁单点叠加式的防护手段已经难以有效抵御日趋严重的混合型安全威胁。构建一个局部安全、全局安全、智能安全的整体安全体系,为用户提供多层次、全方位的立体防护体系成为信息安全建设的新理念。在此理念下,网络安全产品将发生了一系列的变革。

结合实际应用需求,在新的网络安全理念的指引下,网络安全解决方案正向着以下几个方向来发展:

1、主动防御走向市场

主动防御的理念已经发展了一些年,但是从理论走向应用一直存在着多种阻碍。主动防御主要是通过分析并扫描指定程序或线程的行为,根据预先设定的规则,判定是否属于危险程序或病毒,从而进行防御或者清除操作。不过,从主动防御理念向产品发展的最重要因素就是智能化问题。由于计算机是在一系列的'规则下产生的,如何发现、判断、检测威胁并主动防御,成为主动防御理念走向市场的最大阻碍。

由于主动防御可以提升安全策略的执行效率,对企业推进网络安全建设起到了积极作用,所以尽管其产品还不完善,但是随着未来几年技术的进步,以程序自动监控、程序自动分析、程序自动诊断为主要功能的主动防御型产品将与传统网络安全设备相结合。尤其是随着技术的发展,高效准确的对病毒、蠕虫、木马等恶意攻击行为的主动防御产品将逐步发展成熟并推向市场,主动防御技术走向市场将成为一种必然的趋势。

2、安全技术融合备受重视

随着网络技术的日新月异,网络普及率的快速提高,网络所面临的潜在威胁也越来越大,单一的防护产品早已不能满足市场的需要。发展网络安全整体解决方案已经成为必然趋势,用户对务实有效的安全整体解决方案需求愈加迫切。安全整体解决方案需要产品更加集成化、智能化、便于集中管理。未来几年开发网络安全整体解决方案将成为主要厂商差异化竞争的重要手段。

软硬结合,管理策略走入安全整体解决方案

面对规模越来越庞大和复杂的网络,仅依靠传统的网络安全设备来保证网络层的安全和畅通已经不能满足网络的可管、可控要求,因此以终端准入解决方案为代表的网络管理软件开始融合进整体的安全解决方案。终端准入解决方案通过控制用户终端安全接入网络入手,对接入用户终端强制实施用户安全策略,严格控制终端网络使用行为,为网络安全提供了有效保障,帮助用户实现更加主动的安全防护,实现高效、便捷地网络管理目标,全面推动网络整体安全体系建设的进程。

3、数据安全保护系统

数据安全保护系统是广东南方信息安全产业基地公司,依据国家重要信息系统安全等级保护标准和法规,以及企业数字知识产权保护需求,自主研发的产品。它以全面数据文件安全策略、加解密技术与强制访问控制有机结合为设计思想,对信息媒介上的各种数据资产,实施不同安全等级的控制,有效杜绝机密信息泄漏和窃取***。

网络安全宣传活动简报

在现在的社会生活中,越来越多地方需要用到简报,简报是简要的调查报告,简要的情况报告,简要的工作报告,简要的消息报道等。你写简报时总是没有新意?以下是我整理的网络安全宣传活动简报(通用7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

网络安全宣传活动简报1

为进一步落实中央网信办、教育部等六部委下发的《国家网络安全宣传周活动方案》要求,在教育系统培育“四有好网民”,切实增强广***生的网络安全意识,营造安全健康文明的网络环境,按照市教育工委的工作部署,天津冶金职业技术学院党委办公室于9月20日中午在校园开展以“网络安全为人民,网络安全靠人民”的网络安全宣周教育活动。

本次活动共计制作发放网络安全知识手册近千余张,通过生动有趣的***和内容丰富的实例,并且有党办和网络信息中心的专业教师向广大学生普及上网安全、移动网络安全、电信*** 注意事项、法律法规等方面的安全知识。同时在学院宿舍、食堂、教学楼等人流密集的区域张贴网络安全宣传海报,利用新华社以及校园内多处电子显示屏滚动播放网络安全宣传周的动漫***和宣传标语。为了增强宣传教育活动的交互性、趣味性,学院党办利用微信、微博新媒体平台推送网络安全周动漫***宣传以及网络安全知识竞赛链接,加强师生网络安全知识的同时,用实际行动捍卫网络安全,维护晴朗的`网络空间,传递网络正能量。

学院党委高度重视网络安全宣传周教育活动,此次教育活动增强了师生的网络自我保护意识和能力,倡议全体师生科学用网、文明用网、自觉维护网络空间,营造良好的网络氛围。

网络安全宣传活动简报2

为了推动网络安全,构建绿色校园网络,促进学生健康成长,9月20日,蒲江朝阳湖学校启动了20xx年“国家网络安全宣传周日”系列主题教育活动,此次活动以“重视网络安全,促进健康成长”为主题。

活动启动后,各班利用德育处统一制作的网络安全教育PPT开展主题班队会,班队会从网络给大家的生活、学习和工作等各方面带来的积极影响以及网瘾、网恋、网购等方面带来的消极影响来进行宣传教育。同时,学校也通过LED显示屏宣传网络安全知识,信息技术课教师还将信息技术课组织学生开展“网络安全宣传”专题学习,进一步培养学生健康上网、依法上网、文明护网的意识。

宣传周系列活动让学生们认识到要充分利用好网络***,自觉***不良网站、不良信息诱惑,不能利用网络进行不良和非法传播。

网络安全宣传活动简报3

为积极配合国家网络安全宣传周活动,增强广***生网络安全意识,提高网络安全防护技能,9月20日中午,学校党委宣传统战部联合实用工艺美术系在学生餐厅门口举行了以“网络安全为人民网络安全靠人民”为主题的宣传教育活动。

活动中,以宣传教育和诚信签名为主要形式,展板和X展架宣传以“防范网络*** ”、“珍惜时间文明上网”、“共享网络安全共享网络文明”、“网络安全为人民网络安全靠人民”四个内容分别展示。下课***一响,展板前就围满了同学,仔细阅读展板文字,更有些同学在一起展开了激烈的讨论。青年志愿者们拿着印有《大学生网络安全倡议书》的宣***页,向过往的师生发放并讲解网络安全知识,短短时间,活动吸引了诸多同学速来围观。全校各学院的同学在现场了解相关知识后依次在“网络安全为人民网络安全靠人民”的横幅上签下自己的名字。

据悉,针对此次国家网络安全宣传周活动,学校党委高度重视,专门作出指示和安排,党委宣传统战部按照要求专门制作了宣传展板和X展架,在校园网通知公告栏下发了《大学生网络安全倡议书》通知,行政楼LED显示屏上提前就滚动着关于“共建网络安全共享网络文明”的活动标语,图书馆LED彩屏上循环播放着宣传微***和PPT,校园广播里也定时播放着关系在校生切身利益的网络安全知识,同时微信公众号上每天更新一个网络安全相关的信息,通过多措并举,使网络安全意识深入广***生心中,进一步在师生中普及了网络安全知识,在全校范围内形成了良好的网络安全氛围。

网络安全宣传活动简报4

9月19日,济南中学启动了“20xx年国家网络安全宣传周”活动。此举也是为了全面贯彻落实“20xx年国家网络安全宣传周”活动相关要求,旨在构建绿色校园网络,营造和谐校园环境,对全校师生进行一次网络安全集中宣传教育。

此次网络安全宣传周以“网络安全为人民,网络安全靠人民”为活动主题。活动启动以来,学校高度重视,学校党委宣传委员、副校长董亚要求全体相关部门集思广益准备好统一的网络安全教育PPT、***等相关宣传资料。要求班主任在宣传周内召开“国家网络安全宣传周”主题班会。班会课的内容可以从网络给大家的生活、学习和工作等各方面带来的积极影响以及网瘾、网恋、网购等方面带来的消极影响来进行讲述。

学校也通过电子屏宣传和普及网络安全知识,信息课教师通过课堂组织学生开展了“网络安全宣传”专题学习,进一步培养青少年学生健康上网、依法上网、文明护网的意识。

经过宣传,同学们充分认识到网络是一把双刃剑,要充分利用好网络***给自己的生活、学习和工作带来便利,同时也要经得住网络上的一些诱惑,自觉***一些不良网站,不利用网络传播不良信息。济南中学也将继续以“国家网络安全宣传周”为契机,开展相关网络安全宣传活动,为构建绿***络,营造良好的网络环境。

网络安全宣传活动简报5

9月19日上午,河池市20xx年国家网络安全宣传周活动启动仪式在市职业教育中心学校举行。活动通过展板展示、现场互动、课堂授课等形式,积极宣传文明上网,增强全社会网络安全意识,呼吁共同维护网络安全。

活动现场,首先由学生代表宣读《争做中国好网民倡议书》,随后,学生们现场观看“重拳打击网络犯罪,坚决维护社会稳定”等宣传展板,并纷纷在横幅上签字承诺。市网信办、团市委、市公安局等部门相关负责人现场发放网络安全宣传资料,并解答学生提出的相关问题。之后,市公安局网安支队专家在市职业教育中心学校多媒体教室为学生讲授了网络安全相关知识,授课间还开展了有奖互动答题环节。

据了解,此次活动的主题为“网络安全为人民,网络安全靠人民”,旨在通过大力宣传倡导依法文明上网,普及网络安全知识,营造健康文明的网络环境,维护网络安全。活动期间,各县(市、区)还将开展网络安全知识公益宣传、网络安全知识进校园、网络安全知识公众体验展等活动,活动时间为9月19日至25日。

网络安全宣传活动简报6

9月19日,走进济南三中校园,学校大屏幕上正滚动播出着网络安全宣传标语,济南三中启动了“20xx年国家网络安全宣传周”活动,对全校师生进行网络安全集中宣传教育,加强师生网络安全意识,营造健康网络环境。

安全科根据活动安排,组织学生登录济南市学生安全教育平台,进行“网络安全宣传”专题学习,提高学生网络安全意识和防范能力;政教处的网络安全教育主题班会《你安全吗?》,培养学生“健康上网、依法上网、文明护网”的意识;学校则通过宣传展板、微博、微信向广***生普及网络安全知识。

学校新闻中心作为学校信息门户建设专门机构,对活动内容进行了深入学习,进一步提高认识,增强能力。同时完善了《济南三中信息安全管理办法》,加强学校信息门户建设工作。

网络安全宣传活动简报7

“网络安全为人民,网络安全靠人民”。本周是20xx年国家网络安全宣传周,也是全国第三个网络安全宣传周。经中央网络安全和信息化领导小组同意,从今年开始网络安全宣传周于每年9月第三周在全国各省区市统一举行。随着《烟台大学20xx年国家网络安全宣传教育活动方案》的发布,学校20xx年国家网络安全宣传教育系列活动也将在9月20日至11月20日期间逐次进行。

系列活动的开展将结合“文明烟大”建设,通过组织广***生亲身参与,宣传倡导依法文明上网,共同维护国家网络安全。活动分为三个板块:宣传教育板块、知识技能板块、网络建设板块。宣传教育板块,包括举办网络安全讲座、培训,发放《网络安全小常识》《如何应对常见网络安全风险》,集中播放公益广告***等活动;各学生班级、学生组织通过组织“网络安全与文明烟大”活动,进行网络安全教育、“学会利用互联网”教育、防电信*** 教育。知识技能板块,举办烟台大学网络安全技能大赛,组织参加教育部指导的第三届全国高校网络安全知识竞赛和省教育厅、团省委主办的第五届山东省大学生网络安全技能大赛,通过比赛普及网络安全知识、激发广大学生学习网络安全知识兴趣,提升网络安全防护技能。期间还将开展“无手机日”活动,让广大学生切实体验无移动互联网是如何改变我们的生活,倡导合理利用移动互联网。网络建设板块,学校将开展网络安全检查和优秀网站评选活动,以实际行动维护校园网络安全;召开网络安全工作座谈会,成立烟台大学新媒体联盟,创新媒体宣传联动方式,净化校园网络环境,便利网络信息共享,丰富学校“微平台”建设。

举办国家网络安全宣传教育活动是贯彻落实***中央关于网络安全和信息化战略部署的重要举措,有利于增强总体国家安全观。烟台大学20xx年国家网络安全宣传教育活动的开展必将增强全校师生网络安全意识,普及网络安全知识,提高师生网络素养,营造健康文明的网络环境,打造校园网络文明。

共建网络安全共享网络文明主题班会

2022共建网络安全共享网络文明主题班会

在平时的学习中,大家总免不了参加一些主题班会吧?主题班会有鲜明的主题和明确的目的,既是对学生进行教育的活动形式,又是使学生得到锻炼的活动方式。是不是正在为策划一个主题班会而发愁?以下是我精心整理的2022共建网络安全共享网络文明主题班会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

共建网络安全共享网络文明主题班会1

一、设计背景

计算机与网络已经成为了我们工作,学习及生活上必不可少的工具。但是,越来越多的中学生上网成瘾。我们时常可以看到关于中学生上网成瘾而夜不归宿、因犯网瘾而导致犯罪、甚至自残***等这类触目惊心的新闻。网瘾严重危害了学生身心的健康发展以及家庭的幸福,当我们在努力去帮助学生预防网瘾的同时,我们是否应该提醒学生在上网的时候要注意言行,注意防止受骗等安全问题呢?“拒绝网瘾,安全上网”,是我们今天要讨论的主题!

本节课在教学过程中***用了一个WEB教学平台,并将地点定于学生机房,目的是想论证一个想法,当社会不断地发展,学生课堂学习的时候,可能会达到人手一机的学习条件,那么到时我们可以怎么样去开展教学工作呢?我们是否可以将传统的纸质测试,讨论以及作业上交都利用电脑来完成,并且将都师教案共享在网络上,让学生在课前课后都能够学习呢?

二、教学目标

1、通过网络成瘾自测题,让学生明白自己是否有网瘾的倾向。

2、通过数据及案例分析,让学生了解网瘾及其危害。

3、学会健康上网、安全上网的方法。

三、教学过程

1、导入:网络成瘾自测题。

2、认识网瘾,拒绝网瘾。

(1)网瘾是什么?

(2)网瘾的危害。

3、安全上网。

(1)网上交友需谨慎。

(2)“黑”人电脑是犯罪。

(3)网上交易防陷阱。

(4)网上造谣也违法。

4、小结。

(1)讨论投票。

(2)小结。

共建网络安全共享网络文明主题班会2

教学目标:

1、知识与技能目标:要求学生懂得安全使用网络的必要性,通过让学生经历身边案例的分析过程,使学生体会网络成瘾的危害,熟悉网络成瘾的特征及预防方法,培养学生的发现能力、归纳能力、应用意识、解决问题的能力和创新能力。

2、过程与方法目标:作为教师,不仅要传授给学生信息技术的知识,更重要的是传授给学生掌握信息技术的方法、思想、意识。在体验案例分析活动过程中充满着探索性和创造性,并在活动中获得成功的体验与喜悦,树立战胜困难的自信心。

3、情感与态度目标:培养学生对未知知识探索的能力及自学能力。培养学生的判断能力、辨别能力及防范能力。

教学重难点:

重点:让学生体会网络成瘾的危害,并从中学到正确使用网络的方法。

难点:戒除网络成瘾的若干方法的正确使用。

教学过程:

一、创设情景,导入新课

以那英的歌曲《雾里看花》引入本课课题。“雾里看花水中望月你能分辩这变幻莫测的世界”你知道我们身边有哪些不良诱惑吗?网络的诱惑金钱的诱惑黄赌毒的诱惑邪教的诱惑“借我一双慧眼吧,让我把这纷扰看得清清楚楚明明白白真真切切”请问:那英想借一双慧眼看清这个世界,那我们能不能用我们的慧眼认清网络的危害,并果断地拒绝它们呢?(以学生熟悉的歌曲作为本节课的自然引入。)

二、合作交流,探究新知

通过观看网络成瘾的一些案例,了解网络成瘾的特征。

材料一:成绩优秀、关心集体的小杰,被网络所吸引,沉迷网络,学习成绩下降,后来为了上网费,走上了抢劫的犯罪之路。

材料二:据新华社报道,在近几年的全国刑事作案人员中,青少年竟占总数的60℅以上,而其中未成年人犯罪比率更是逐年递增。目前,全国在管教所***的少年犯就达1万余人,在劳教所的则更多。广州市海珠区看守所现有6个少年监舍,共在押未成年人77人。其中三成学生是沉迷玩“机”,中“毒”成瘾诱发犯罪。

材料三:2004年6月1日,长崎县佐世保市一名小学6年级女生因网上聊天与同学发生争吵,之后她在学校内用刀杀死了与之相争的同学,在日本引起轩然***。家长们由此发现,很多中小学生在回家后,会花大量时间在网上聊天。中小学生聊天的对象往往是自己的同学,如果和陌生人聊天发生不快,可以不理对方了事,但和同学网上争吵,虚拟网络空间就会引发现实矛盾。由于网上聊天互不见面,说话不留情面,矛盾容易加深,一旦矛盾激化就可能酿成惨祸。

三、观察特征,深入探究

根据网络成瘾的特征,深入探究,深刻了解网络成瘾的危害,主要体现在以下五个方面:

1、摧残身体,影响健康。

2、心理受损,人格异化。

3、滋生是非,扰乱治安。

4、影响学业,贻误终生。

5、安全隐患,危及生命。

四、范例解析,深化新知

传说古希腊有一个海峡女巫,她用自己的歌声诱惑所有经过这里的船只,使它们触礁沉没。智勇双全的奥德赛船长勇敢地接受了横渡海峡的任务。为了抵御女巫的歌声,他想出了一个办法:让船员把自己紧紧地绑在桅杆上,这样,即使他听到歌声也无法指挥水手;并让所有的船员把耳朵堵上,使他们听不到女巫的歌声。结果,船只顺利地渡过了海峡。

请问:

1、奥德赛船长如何使船只顺利通过了海峡?

2、从这个事例中,你能否找出自觉***不良诱惑需要的条件?小明今年13岁,是某校初一学生。他原本聪明伶俐,品学兼优,去年曾荣获省中小学生计算机网络知识竞赛一等奖。自从在网吧迷上网络游戏后,每天一放学,他就往网吧里双休日则更是无所顾忌,全天泡在网吧,有时还和同学们在网吧里通宵,十分痴迷。

请问:你有拯救小明的好主意吗?

通过古希腊的一个神话故事,和关于小明同学的一个案例,让学生分组交流探讨其中的问题,从而得出戒除网瘾的一些方法。(学生畅所欲言,培养语言表达及概括能力)

五、畅谈收获,归纳总结

根据学生的探讨结果,教师归纳总结出戒除网瘾的一些切实可行的好方法:第一步,***取认知疗法,使网络成瘾者坚定戒除网络成瘾的信心

(1)帮助网络成瘾者正确了解网络,指出网络的益处和缺点,让受治者学会去分辨什么是对自己有益的,利用网络扩展知识做偶尔的放松和*** 。

(2)帮助网络成瘾者做自己我认知。

(3)与网络成瘾者一起制定人生规划,帮助其找出自己的理想和目标,增强自己的责任和使命。

这一治疗阶段要达到的治疗效果是:让网络成瘾者从思想上认识到网瘾的危害性,主动要求戒除,待成瘾者愿意积极配合治疗后进入下一治疗阶段。第二步,***取系统脱敏的方法,使网络成瘾者逐步戒除网瘾治疗者和网络成瘾者一起制定戒除网瘾***。具体内容如下:

(1)上网时间***。在一个月内逐步减少上网时间,最终达到偶尔上网或不上网。

(2)启动奖励机制给予适当***。网瘾者能按***执行,则建议家长给予奖励(用代币制),即每周发给适当的代币,到月终兑换为现金。做不到时则罚,但不可打、骂。

(3)建议家长安装一些学习软件和有益于身心健康的游戏,与孩子一起制作一些软件,引导孩子登陆一些好的教育网站,鼓励孩子通过收发电子邮件的形式与同学老师、亲戚朋友沟通交流。

此阶段要达到的效果是:使网络成瘾者生活作息时间归于正常,基本脱离网瘾。

第三步,***取代替疗法,使网络成瘾者真正戒除网瘾。

通过上述两个阶段的治疗,网络成瘾者如不再用大量的时间上网,应帮助其制定出替代网络、释放学习压力、满足精神需求的*** 项目。具体建议如下:

(1)培养孩子健康的兴趣爱好,在取得孩子同意的情况下参加如绘画、航模、音乐等第二课堂的学习。

(2)满足青少年充实的精神生活和*** 需要,可以在学习之余根据孩子自己的喜好安排如游泳、打球等一些户外运动,让孩子劳逸结合的学习,

(3)有意的让孩子参加一些社交活动,与同伴建立友谊,学习之余,去看一场电影,或是体育比赛,组织郊游等。

此阶段要达到的效果是:让网络成瘾者感受到除了网络以外的丰富多彩的生活,转移分散受治者对网络过分的注意力。让受治者真正的戒除网瘾,让网络和其他学习工具、日用品一样成为生活中一件普通的事情。另外要彻底治愈网络成瘾综合症,还要注意以下几点:

1、提高学生***诱惑的能力。

2、教育学生调整好心态。

3、学校、家庭双管齐下,共同教育。

六、作业布置

共建网络安全共享网络文明主题班会3

一、班会目的:

加强网络安全教育,使学生掌握必要的.网络安全常识,提高对网络的认识以及加强对自我的保护,使学生具有正确对待网络的思想,并能充分利用网络***。使学生能够健康成长。

二、班会主题:

“网络安全伴我行,文明上网你我他”

三、班会准备:

全班分成四小组,每组想一个名称,每一组都要准备一个关于网络安全的文娱节目。

四、班会内容:

(一)主持人开场白:同学们,我们今天的班会主题是网络安全教育。平时你们上网吗,你们觉得上网有益还是有害?下面让我们一起探讨网络安全的知识。现在我们进行一个辩论赛,两组同学是网络有益,两组同学是网络有害。辩论开始。

(二)教师多媒体放映百度,搜狐,QQ,网易等网络上的标志,问学生知道这些标志吗。当我们遇到不了解的知识可以上网,我们也可以在网络上畅聊,它给我们提供了沟通的平台。

(三)第一组表演网络益处的文娱节目。

(四)网络会给我们生活带来方便和好处,但利用网络要合理如果沉迷于网络那将会造成什么样的危害呢。多媒体展示学生沉迷网络的事例。学生结合事例发表自己的看法:为什么会出现这些网络惨剧,你从中可以看出什么。

(五)网络对我们的危害:对未成年人身心健康造成严重的不良影响。很多犯罪分子利用网站、网吧提供的平台,针对未成年人自控力较弱的特点,利用上网聊天的机会寻找目标实施*** 、抢劫、等犯罪活动,给未成年人的人身安全直接造成威胁。

(六)第二组学生表演关于网络害处的小品。

(七)网络文明知多少:教师多媒体展示网络文明的选择题、简答题或者判断题。四小组抢答。回答对的一组在黑板上画一个五角星。星星最多的小组称为网络安全小组。

(八)第三组同学表演安全网络的朗诵。

(九)许多的青少年沉迷于网络,为了让那些同学能从网络的诱惑中走出来,健康文明地运用网络,我们应该要用言语要激励他们,同学们,现在让我们在小卡片上写下对他们的鼓励与祝福吧,将我们对他们的期待写在纸上,老师会把这些卡片赠予他们,让他们知道我们对他们的鼓励之情。

(十)第四组同学表演歌曲。

五、班会总结:

网络为我们提供了丰富的.信息***,创造了精彩的*** 时空。成为同学们学习知识、交流思想、休闲*** 的重要平台,增强了与外界的沟通和交流,但网络犹如一把双刃剑,其中一些不良内容也极易对我们造成伤害,存在很大的安全隐患。这节班会课,我们认识了网络对我们好处,也知道它对我们的害处,同时也知道了许多关于安全上网的知识。我们要做安全、健康、文明上网的青少年,必须遵守“全国青少年网络文明公约”,现在让我们来齐读一下:要善于网上学习,不浏览不良信息。要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。要增强自护意识,不随意约会网友。要维护网络安全,不破坏网络秩序。要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

生活离不开网络,学习离不开网络,那就让我们携起手来,共同净化这一网上家园,打造青少年绿***络,使其更安全、健康、文明。

共建网络安全共享网络文明主题班会4

活动时间:

40分钟

活动背景:

中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、***等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:交通事故、食物中毒、校园伤害***、网络交友安全、火灾火险、溺水等等。也有人指出,通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害将可以避免。

活动目的:

1、让学生初步掌握一定的安全知识,增强安全意识。让学生在遇到紧急情况时,学会从容对待,不急躁,不慌张。

2、用知识竞答、小品表演等形式巩固并拓展学生对自救自护知识的理解和运用,树立学生自我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。

活动形式:

小品表演、笑话、部分学生发言,童谣表演,总结。

活动准备:

排练节目,学习自救自护的知识。

活动过程:

(一)导入班会

马雨婕:我们少年儿童是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全牵挂着亲人、老师的心。周新平:同学们,不要在走廊、楼梯上和教室里追逐打闹,不要吃不洁食物等等,安全第一是老师们常挂在嘴边的话。

马雨婕、周新平:安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。健康、安全地生活是生活的前提和基础,让我们把安全放入心中,记住人生美好。珍爱生命,步步小心。三(5)班《安全在我心中主题班会》现在开始。

(二)了解安全事故,提高防范意识

周新平:安全是我们一直在讨论的话题,可是,我们却经常听到这根安全之弦绷断的声音,请同学们来听听几个安全事故吧。

蒋豪杰:

校园安全事故频发:

1、20xx年3月18日,福州市延安中学高二(5)班学生许某电动车前往学校的路上,在华林路与五四路交叉口与一出租车相撞,当场死亡。

2、20xx年12月23日下午,张掖市海星双语学校发生了一起事故,该校一年级的3名7岁小学生掉进学校的一污水坑导致死亡。

3、20xx年10月25日,四川省巴中市通江县广纳镇小学四至六年级寄宿制学生晚自习结束后,在下楼梯时发生拥挤***,造成8名学生死亡,45名学生受伤。

4、20xx年10月7日,重庆市奉节县一无牌无证客货两用车在私自运送27名学生返校途中发生重大交通事故,车辆翻坠于40米下的高坡,造成奉节县吐祥中学、龙泉中学共5名学生死亡,3名重伤。

小结:全国校园安全形势也不容乐观。中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、***等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。

马雨婕:这真是一组令人痛心的数据。

周新平:校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:交通事故、食物中毒、校园伤害***、网络交友安全、火灾火险、溺水等等。

马雨婕:有专家指出,通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害将可以避免。那你对安全了解多少呢?

(三)说说安全知识

马雨婕:同学们,每当清晨我们迈着轻快的步伐来到校园,我们知道新的一天开始了。作为学生,我们更多时间是在校园度过的,我们应该怎样做呢?我们请每组的小组代表来说一说。

周新平:大家说的非常好!我们是父母的希望,是祖国的未来。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。在日常生活中,有很多不安全因素威胁着我们安全。

(四)小品表演,敲响警钟

请看小品《踢球》表演者:A陈亚宁,B叶江,医生:蒋豪杰

(人物:A、B。时间:放学路上。准备:足球、书包、划分路界线。B走在前面,A走在后面)(主持人上场)

马雨婕:同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说:余乐怡,叶晓阳)周新平:瞧,这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,小小年纪落个终身遗憾,真是太可惜太可悲了呀!

2、马雨婕:再来听一个有关交通的小笑话《恐怖的导游》,有请穆睿上场。

穆睿:乘客们,你们好!我是你们的导游曹帅,我代表翻跟头旅行社对大家表示欢迎!现在,我介绍一下我们的车的情况。大家乘坐的这辆车作为报废车已经有13年的历史了,由于没有车闸,停车时必须与其它物体相撞才能停车。这位是我们的司机师傅,他创下了12分的事故记录,平时需喝两瓶白酒才能上车。本车没有速度表,如果您的上牙打下牙,那速度就是40公里;如果玻璃窗飞出去,那速度就是80公里;如果车轮掉了的话,那速度就是140公里;如果车顶飞出去的话,那我们就去到了最后一站——天堂。我衷心祝愿各位旅行愉快、身体健康,现在我们开始写遗书。

3、周新平:多可怕的导游啊,谁还敢坐他们公司的车呢?太不安全啦。

马雨婕:同学们,我们不光要注意交通安全,还要注意生活中方方面面的安全,请欣赏小品《买零食》

表演:甲:李涛涛乙:鲍桂溪丙:郭珍珍,警察:蒋豪杰

周新平:看来,吃个面包也存在安全隐患,大家可千万要记住不要乱吃路边摊上的零食呀!

(五)童谣表演,总结班会

最后让我们用安全童谣来为我们的班会画上一个句号吧。

童谣表演:

小学生,上学校,走路要走人行道。

过马路,别乱跑,十字路口看信号。

上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。

放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。

小小零食诱惑大,食品卫生要记牢。

一人在家关好门,与人说话要谨慎。

发现坏人来撬门,赶快拨打110。

学校安全***讲,安全学校个个赞。

安全知识时时记,注意安全处处提。

马雨婕、周新平:我们的主题班会就要结束了,下面请班主任陈老师讲话。

班主任总结:引导学生了解生命的重要性。

亲爱的同学们,每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远消失。例如交通事故的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱。我们如果缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间。人的生命只有一次,生命是多么珍贵!所以,我们要懂得关爱生命,学会自己保护自己。

接下来请大家在纸上签上自己的名字,保证你会做一个会保护自己的孩子,写好后交到主持人那边。

马雨婕、周新平:大家从今天的主题班会中确实学到了很多安全知识!我希望大家把今天学到的东西应用到平时的生活实践中去。时时刻刻注意安全,学会保护自己。

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安排各班通过黑板报和手抄报等形式对网络安全知识进行宣传

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学生以宣传网络安全教育为主题办的手抄报.

网络安全主题班会 教育过程及内容,结果

网络安全教育主题班会

背景:1、网络为我们提供了丰富的信息***,创造了精彩的*** 时空。成为学生学习知识、交流思想、休闲*** 的重要平台,增强了与外界的沟通和交流,但网络犹如一把双刃剑,其中一些不良内容也极易对学生造成伤害。主要表现在:许多孩子上网浏览***、暴力等不健康的内容,沉迷于内容低级、庸俗的网上聊天和网络游戏等。网络“无时差、零距离”的特点使得不良内容以前所未有的速度在全球扩散,网络不良内容甚至还会造成学生生理上的伤害。加强网络安全教育尤为紧迫。2、据佛山日报3月8日报导:在顺德某小学,课间嬉戏时,因为模仿网络游戏,一小学生刺死同班好友。

班会目的:让同学们清楚地认识到网络上存在的各种不安全的隐患,学会在虚拟的网络世界中保护自己的利益;理智地对待各种诱惑,***不良思想的侵蚀;尤其注意不能沉迷网络游戏,用血淋淋的事实敲响警钟。

整体流程:

1、对网络中遇到的问题,大家发表见解。

2、看案例和资料,谈感受。

3、班主任进行总结。

详尽流程

甲、乙合:各位同学大家好!这节班会课的主题是《网络安全教育》。

主持人甲::相信同学们对网络都比较了解,但对于网络安全问题又有多少认识呢?不如我们先听李钊提几个有关网络安全的问题吧!

1、畅所欲言

主持人乙::下面的问题都是同学们在上网的过程中遇到的,你们是如何处理,又是为什么呢?请同学们畅所欲言。

(1)你上网有节制吗?时间是怎么安排的?一般是做什么事情?

(2)你有没有保护好自己的上网密码,个人资料?

(3)你会不会把自己的姓名、家庭住址、学校名称或者电话号码、照片等,提供到聊天室或公共讨论区?

(4)你会接收不认识的人发过来的文件等资料吗?为什么?

(5)对于暗示、挑衅、威胁等不良信息,你会如何处理?

(6)对发布不良信息的网站、不健康的聊天室以及不健康的页面,你会***取怎样的态度?

(7)有人以赠送钱物或见面等为理由,提出赴约或登门拜访时,你会怎样做?

主持人甲::看来同学们对网络安全的认识是比较全面的,都能理智的控制自己不受不良

思想的侵蚀。

据称,目前中国网络的负面影响主要有以下3个方面:其一、国内外敌对势力在互联网上刊载大量反动性、煽动性、***、暴力和低级庸俗的内容。对未成年人身心健康造成严重的不良影响。其二、很多犯罪分子利用网站、网吧提供的平台,针对未成年人自控力较弱的特点,利用上网聊天的机会寻找目标实施*** 、抢劫、*** 等犯罪活动,给未成年人的人身安全直接造成威胁。

(8)你曾经去过网吧上网吗?甚至是玩游戏?

(9)你玩网络游戏吗?是哪一类型的?会模仿游戏里面的语言和动作吗?身边的同学又有没有模仿甚至经常谈论?

(10)如果你的身边有沉迷网络游戏的同学或亲戚朋友,你能说说他们的表现吗?

主持人甲::沉迷网络甚至网络游戏不仅影响我们的学习和心理健康,还可能会让我们走进一个歧途。模仿游戏中的语言或动作,造成惨剧。

2、看案例和资料,谈感受

主持人甲:∶3月7日,顺德容桂一所小学的学生在课间嬉戏时模仿网络游戏中的场景进行打斗。同班好友小彭和小龚各自饰演一款当下流行的网络游戏中的敌对角色,“战斗”进行中,小龚不慎用弹簧刀刺死了小彭。

同学自由发表看法:为什么会出现这样的惨剧,你从中想到什么?你会怎样要求自己?

主持人乙::这起惨剧的发生,当然不是偶然的。它的背后,是数量庞大的青少年网络游戏大军。根据最新统计的结果,目前中国约有XX万网游少年中,其中的260万人是网游成瘾者。此前,上海市青少年网络成瘾调查结果显示,该市青少年网络成瘾总发生率为14.2%。“网络成瘾”已成为导致这批青少年家庭矛盾加剧和参与违法犯罪的诱因。

网络成瘾症:可造成人体植物神经紊乱,体内激素水平失衡,免疫功能降低,引发心血管疾病、胃肠神经官能病、紧张性头疼、焦虑、忧郁等,甚至可导致死亡。

3、班主任总结

网络为我们提供了丰富的信息***,创造了精彩的*** 时空。成为学生学习知识、交流思想、休闲*** 的重要平台,增强了与外界的沟通和交流,但网络犹如一把双刃剑,其中一些不良内容也极易对学生造成伤害,存在很大的安全隐患。这节班会课,我们通过从上网的时间安排,到在网上选择性地浏览信息,对虚拟网络中各种情况***取的自我保护措施,最后到对网络游戏的正确认识做了交流和讨论,目的就是让同学们清楚地认识到网络安全的重要性,学会理智的对待各种诱惑,从而更好的利用网络促进我们学习的进步。

班会结束!

安全主题班会教案 ——安全在我心中

一、开始

同学们,生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不像财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。四(1)班“珍爱生命、健康成长”主题队会现在开始。

二、新闻发布会

主持人甲:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人乙:然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。

主持人甲 : 人的生命只有一次,生命是多么珍贵!

主持人乙 : 是的,没有比生命更宝贵的东西了。

安全的重要,不是靠说的,我们应该吸取教训。听听现场发布会带来的新闻***。

合:安全***发布会!让我们警钟长鸣!谁先来?!

( 同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料)

三、小品

主持人乙:同学们,血的教训,血的不幸,难道这些还不值得我们去注意安全吗?请看小品《踢球》——剧1(人物:A、B。时间:放学路上。准备:足球、书包、划分路界线。B走在前面,A走在后面)

旁白:小A和小B正走在放学的路上,瞧!他们来了!

爸爸给B买了生日礼物——足球。

A、B在公路上踢球两个来回

旁白:小A用力过猛,球被踢到公路中间

A去捡

旁白:说着,小A翻越栏杆,向公路冲去,恰好一辆车路过……(多媒体放声音:刹车、撞车、救护车)

(男、女主持人上场)

男:瞧,这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!

女:是啊,交通安全,我们可得随时注意。

男:的确,道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据:(幻灯呈现)据统计,20纪以来,因交通事故死亡的人数达到2235万人,这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多,交通事故已成为全世界非正常死亡的重要原因......

上学路上应注意什么?

我们在学校里也要注意安全。否则,后果就不堪设想。

说说应该注意哪些不安全行为

(如:爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤……)

认识特殊作用的电话号码

我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码? 它们有什么样的好处呢?

四、知识竞赛

(一)、对与错

(1)下课了,不能干什么:(2)哪些东西不准带进校门:(3)哪种行为不对

(4)下楼梯怎样行

(二)、 关于楼梯安全,下面哪些行为是不可取的?

(三). 如果你在学校里看见许多同学拥挤在一起,不可取的做法是?

(四)、下课了,哪些游戏方式容易造成意外伤害?

(五).在运动中发生意外伤害事故后,哪种做法是错误的?

(六).打扫教室卫生时,哪些行为可能很危险?

小结:师:同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。,

五、说说家庭生活中不安全的隐患

甲:人们都说:“家是避风的港湾,是温暖的摇篮。”

乙听着刚才同学们诉说的一个个血的事实,让我们看到了那些向花季飞来的横祸,听到亲人们撕心裂肺的哭喊,我们也在经受着血的教训,哪位同学来说说自己的感想呢?(学生自由说感想。)

甲:就请大家说说我们平时的家庭生活中存在的安全隐患吧!△ 不按操作规定使用电器;△一个人在家,随便给陌生人开门;△ 自行拆装电器;△ 玩火;△ 捉迷藏时躲在柜子、箱子里;△ 触摸电源;△ 攀缘登高;△ 地板很滑,容易摔倒等等。

六、小品表演:

我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看《家庭AB剧》

周末父母不在家,一个自称是爸爸同事的陌生人来你家。

甲:看了这两个表演后,你认为哪一个同学做得对呢?对在哪里?如果的情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报)

乙:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才A剧中的小朋友就吃了亏。而B剧中那个冒牌“叔叔”却被抓进警察局去了

七、体会

甲:同学们,通过这次班会,你有哪些收获?请谈一谈你的体会吧!

合:这次,我们可真是刘姥姥进大观园(合)------满载而归(齐)

主持人乙:安全、安全,我们不能开玩笑!

主持人甲:安全、安全,我们的生活才会幸福美满!

主持人甲:最后,让我们齐声高喊:!(合)珍爱生命〓健康成长

主持人甲:同学们, 现在我们有请我们的班主任老师做总结,掌声欢迎!

八、班主任总结:

同学们,这次主题班会开得很有意义,也很成功,大家都表现的特别棒!从同学们积极投入的表现中,老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他,愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花,愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!

九、活动结束

甲:最真诚的友谊是期盼,最良好的祝愿是平安!

乙:最殷切的牵挂是父母,最美好的时刻是团圆!

合:让我们共同撑起安全的保护伞,感受家的温暖,享受美好的生活。敬爱的老师、亲爱的同学,我们永远《祝你平安》。

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